Приглашаем всех желающих принять участие в нашем новом конкурсе. Возможно, вам, дорогие читатели, привычнее задачи по математике и физике, но попробуйте порешать и эти задачи, не пожалеете! А ещё покажите их своим друзьям-гуманитариям и любимому учителю русского языка.
Для победы вовсе не обязательно решить всё – присылайте то, что получится.
Поздравляем победителей конкурса 2019 года! Задачи и результаты конкурсов прошлых лет: 2019, 2018, 2017, 2016, 2015.
Решения III тура ждём по адресу не позднее 15 сентября .
Победителей ждут призы. Желаем успеха!
Предлагайте задачи собственного сочинения – лучшие будут опубликованы!
III тур
Задача 11. (С. В. Дьяченко)
Носители некоторых среднерусских говоров говорят: [у]гурцы, [у]бледенеть, [у]творить дверь. Найдите глагол, услышав который от носителя такого говора, можно подумать, что он означает нечто вроде «увлекаться созданием орнаментов».
Задача 12. (С. Л. Елисеев)
Много лет назад в одно почтовое отделение пришло письмо. В написанном от руки адресе получателя был указан непонятный российский город Камра. Сотрудники почты долго ломали голову, что же это за город, а потом догадались. В какой город они отправили письмо?
Задача 13. (И. Б. Иткин)
Маленький Лёва считает, что название одного из его любимых произведений начинается с притяжательного местоимения. Напишите это название.
Задача 14. (С. И. Переверзева)
Рука поднимается. А язык?
Задача 15. (Т. Г. Пшеницын)
В русском языке есть слова, состоящие из двух одинаковых «половинок»: мама, папа, тамтам, комком (от комок), лили (от лить)… Найдите исконно русское слово, обладающее тем же свойством, у которого есть приставка, корень, не меньше одного суффикса и окончание.
II тур
Задача 6. (С. В. Дьяченко)
Найдите русский односложный предлог, который можно понять как деепричастие. Напишите начальную форму глагола, от которого образовано это деепричастие.
Задача 7. (А. И. Иткин)
В русской букве В две «дырочки». А сколько всего «дырочек» в буквах русского алфавита? (Под «буквами» в этой задаче понимаются заглавные печатные буквы.)
Задача 8. (И. Б. Иткин)
а, б, в, ж, …. Напишите два следующих элемента этого списка. Кратко поясните своё решение.
Задача 9. (С. И. Переверзева)
Решите шуточную задачу: с суффиксом -ник – любитель, без суффикса – профессионал.
Задача 10. (А. А. Плетнёва)
Двухлетний Петя недавно узнал несколько новых слов. Произносит он их примерно так: кук, авáй, гегóни, апéпе. Все эти слова относятся к одной группе. Значения этих слов Петя знает хорошо и никогда не путает кук и авай, гегони и апепе. Как выглядят эти слова во «взрослом» языке?
I тур
Задача 1. (С. В. Дьяченко)
Какой предмет, необходимый многим людям для лучшего восприятия окружающего мира, в некоторых севернорусских говорах называют близнецами?
Задача 2. (И. Б. Иткин)
Из названия страны Боливия можно, отбросив две первые буквы, получить название другой страны – Ливия (см. «Квантик», № 6, 2015, с. 27). Разумеется, тем же свойством обладают и прилагательные, образованные от названий этих стран: боливийский – ливийский. Найдите названия двух стран такие, что:
– прилагательные, образованные от этих названий, обладают тем же свойством;
– сами названия стран этим свойством не обладают.
Задача 3. (Л. З. Иткина)
Одну пожилую женщину её родные называли Бари́на. Как было её настоящее имя? Кто из членов семьи первым стал так её называть?
Задача 4. (К. В. Литвинцева)
– Мне на день рождения деревянную АЛЬФУ подарили! – похвастался Вовочка своей подруге Машеньке.
– Как это так: «деревянную АЛЬФУ»?! – рассмеялась Машенька. – Если АЛЬФУ, значит, уж точно не деревянную!
Вовочка сказал правду, хотя, если подумать, удивление Машеньки можно понять. Какое сочетание из двух слов мы заменили на «АЛЬФА»?
Задача 5. (С. И. Переверзева)
Если понимать значение этого прилагательного буквально, можно сказать, что люди обычно становятся ТАКИМИ к концу первого года жизни. В действительности некоторые люди, к сожалению, не становятся по-настоящему ТАКИМИ никогда. Какое прилагательное мы заменили на ТАКОЙ?
© 2012-2020 Квантик