Мы начинаем конкурс 2023 года! Он состоит из 6 туров; задания будут опубликованы в выпусках 1, 3, 5, 7, 9 и 11. Приглашаются все желающие. Победителей ждут призы. Для победы вовсе не обязательно решить всё – присылайте то, что получится. За лучшее решение отдельных туров предусмотрены специальные премии. Желаем успеха!
Решения VI тура отправляйте по адресу не позднее 20 декабря. Не забудьте указать в письме ваши имя, фамилию, город, школу и класс, где вы учитесь.
Предлагайте задачи собственного сочинения – лучшие будут опубликованы! Как и в конкурсе 2022 года, все задачи V тура составлены самими участниками конкурса.
Поздравляем победителей конкурса 2022 года! Задачи и результаты конкурсов прошлых лет: 2022, 2021, 2020, 2019, 2018, 2017, 2016, 2015.
VI тур
Задача 26. (Д. Б. Житницкий)
Вы думали, что УЧЕНИЦА — это девушка, которая следит за чистотой кораблей? А вот и нет: УЧЕНИЦА — это совершенно то же самое, что ВЫУЧЕНИЦА. Какие слова мы заменили на УЧЕНИЦА и ВЫУЧЕНИЦА?
Задача 27. (И. Б. Иткин)
Тохарский A — один из древних индоевропейских языков. В одном тохарском A тексте встретилась фраза Это отцами и праотцами установленное правило не нарушай. Тохарский глагол, использованный в этой фразе, буквально значит «переходить». Какое русское существительное приводят исследователи, комментируя этот факт?
Задача 28. (К. В. Литвинцева)
Во время зарубежной экскурсионной поездки в автобусе по-русски предлагалось купить напитки: колу, чай, яблочный сок… А в названии одного напитка, к удивлению русских туристов, упоминался цвет. Что это за напиток и как выглядело его название?
Задача 29. (С. И. Переверзева)
…Мяч пролетел совсем рядом со штангой. «УВАЖАЕМЫЙ гол…» — огорчённо вздохнул маленький Лёва. Какое слово мы заменили на УВАЖАЕМЫЙ? Кратко поясните свой ответ.
Задача 30. (С. Н. Федин)
Знаменитый биолог Фан Фаронов утверждает, что в результате экспериментов у него появились необычные существа: возики, доксы, зиты, ллели и шюты, — причём ровно по два животных каждого вида. Самое удивительное, что про всех животных, кроме одного, Фан Фаронов говорит правду. Про какое животное гениальный исследователь всё-таки приврал? Кратко поясните свой ответ.
V тур
Задача 21. (Т.А. Амбарцумова)
Как-то Соня с мамой стояли на остановке, и вдруг мимо них проехала маршрутка с яркой рекламной надписью.
— «XY магазин в Мытищах!» Мама, а разве можно продавать радиоактивные вещества в магазине? — удивилась Соня.
— Маршрутка ехала очень быстро, ты не заметила восклицательный знак, — рассмеялась мама. — Там было написано «X! Y магазин в Мытищах!»
Что за надпись была на маршрутке?
Задача 22. (О.Н. Башкирцева)
С гласной — неаккуратное и неразборчивое; с Ь — мягкое и ценное. О каких двух словах идёт речь?
Задача 23. (А.Е. Зизевских)
Максимум — 24.09. А когда минимум?
Задача 24. (Г.-А. А. Тулубьев)
Однажды летом маленький Саша поехал с родителями отдыхать в ______. Там было очень тепло, и Саша думал, что эта страна называется так потому, что они поехали туда ______.
Заполните пропуски.
Задача 25. (М. Р. Ханмагомедова)
Одна маленькая девочка называла одно из помещений в доме, заменяя в нём второй согласный звук. Если учесть, для чего предназначено это помещение, получалось вполне логично. Напишите название этого помещения так, как его произносила девочка.
IV тур
Задача 16. (И. Ф. Акулич)
Как-то маленький сын Петра Петровича принялся читать вслух важные документы, лежавшие на столе у отца. Услышав одно из слов, Пётр Петрович спросил сына: «А ты знаешь, что значит это слово?» — «Конечно, — не задумываясь ответил мальчик. — Это дядя, который украл собаку». Какое слово прочитал сын?
Задача 17. (И. Б. Иткин)
Приведите пример предложения, в котором слово «род» можно заменить словом «дух», и смысл предложения останется тем же самым.
Задача 18. (Л. И. Иткин)
3 Ю 3
— Что за странная запись? — удивилась мама, заглянув в тетрадь по математике второклассника Лёвы.
— Мне так удобнее учить, — Лёва показал на соседние записи. — Я уже почти всё запомнил!
— Ах вот оно что! — рассмеялась мама. — Так у тебя неправильно написано: здесь нужно не «Ю», а ____.
Какие буквы должны стоять на месте пропуска?
Задача 19. (О. А. Кузнецова)
Назовите несерьёзную одежду и несерьёзный рисунок с одинаковой приставкой и синонимичными корнями.
Задача 20. (С. И. Переверзева)
Этим свойством обладают инфинитивы (неопределённые формы) извести и навести, но не обладают инфинитивы провести и завести. Им обладают инфинитивы замести и вымести, но не обладают инфинитивы мести и подмести.
Какой (какие) из инфинитивов скрести, наскрести, блюсти и переползти также обладает (обладают) этим свойством? Кратко поясните свой ответ.
III тур
Задача 11. (И. Б. Гуревич)
Первый начинается с последней. Назовите его.
Задача 12. (О. В. Зизевских)
В этом слове — три частицы.
Это слово — …
Задача 13. (И. Б. Иткин)
Для мыши жизнь в ИКСЕ и жизнь в ИГРЕКЕ полностью противоположны. А для слона (правда, не для любого) ИКС и ИГРЕК полностью синонимичны. Какие слова мы заменили на ИКС и ИГРЕК?
Задача 14. (Л. И. Иткин, С. И. Переверзева)
Палиндромом называется слово или текст, который читается одинаково слева направо и справа налево. Палиндромы бывают буквенные и фонетические: например, имя Тит [т’ит] — буквенный палиндром, но не фонетический, а имя Тед [тэт] — наоборот.
Напишите короткий фонетический палиндром, означающий «Да здравствует овраг!»
Задача 15. (Е. А. Котко)
Мэри робко позвонила в дверь:
— Здравствуйте, миссис Джонс! А ________?
— Какое там! Обещал наконец _________ покрасить, а сам опять куда-то убежал. Я уж _________ обыскала — нет его нигде!
Заполните пропуски в правильном порядке, используя одни и те же семь букв.
II тур
Задача 6. (И. Б. Иткин)
Алла прислала в «Квантик» заметку о своём дедушке: «У меня замечательный дед! Его зовут Отто. Он сыщик, ловит воров. Он очень любит котяток. Недавно построил для них шалаш. Он учит меня САМБО. По утрам он занимается БЕГОМ».
Какие слова мы заменили на САМБО и БЕГОМ? Кратко поясните свой ответ.
Задача 7. (Л. З. Иткина)
Что нужно позаимствовать из условия этой задачи, чтобы превратить полезную ёмкость в хорошую погоду? Требуется точный ответ (и краткое пояснение к нему)!
Задача 8. (С. А. Климанова)
Второклассники читали русскую народную сказку. Разгорелся жаркий спор: что Баба-Яга предложила Иванушке сначала — поесть или поспать? Какие два глагола путают второклассники? Напишите эти глаголы правильно.
Задача 9. (С. И. Переверзева)
м, м, ж, м, …, ж, с.
Заполните пропуск. О чём идёт речь?
Задача 10. (Е. Г. Пискунова)
Маленький Лёша окает (то есть произносит безударное О как [о], а не как [а]), а вместо звука [л] произносит [в]. В каком существительном Лёша произносит три [во] подряд?
I тур
Задача 1. (М. Б. Гуревич, И. Б. Иткин)
В сочетании со словом дверь эти два глагола — антонимы. А вот в сочетании со словом дело эти два глагола в определённом случае могут быть практически синонимами. Напишите эти два глагола.
Задача 2. (О. В. Зизевских)
Обычно слово с суффиксом -ищ- обозначает предмет больше исходного. А как с помощью суффикса -ищ- превратить предмет в его часть?
Задача 3. (И. А. Левина)
ЭТО точно есть у баклажана, кабачка и дыни, ЭТОГО точно нет у капусты, чеснока и винограда. Назовите ЭТО.
Задача 4. (К. В. Литвинцева)
Маша получила от Вовочки коротенькую sms-ку, ничего не ответила, а при встрече напустилась на друга:
— Что ты мне написал?! Подумаешь, <…> — тоже мне, невидаль посреди зимы!
— Да это я тебя поздравить хотел, — смущённо оправдывался Вовочка, — а этот дурацкий телефон опять всё исправил, то есть испортил…
Ответьте точно: что написал Вовочка и что получила Маша?
Задача 5. (С. И. Переверзева)
«Я – _______ или _______?
Нелегко определиться!»
Догадайтесь, кто это говорит — ёж, уж, чиж, стриж или целакант, — и заполните пропуски.
© 2012-2023 Квантик